杨世明先生
小序：现在的老师有三不现象，不精心备课、不认真讲课、不批改作业。而黄之余先生教学则是精心备课、精心讲课、精心批改作业。尤其是作业批改、点评，或长或短，皆依据学生作业的实际，有的放矢，画龙点睛，无一次批语重复，这在其学生中印象十分深刻。“无一次批语重复”，从之余先生点评我体验彭城两书体的习字，也能清晰地看出既是针对习字的实际，又能高屋建瓴地指示方向，没有一次的批语重复。这不仅难能可贵，也极为罕见。其备课有个好习惯，精要处必做笔记，以让学生有一个清晰深刻的标准感念。有人说，序、跋、笔记是窥视作者灵魂的窗口。从黄之余先生的笔记，可以看出先生对伯英体研究的深入、认知的睿智、对书法教学的精致!现整理部分笔记，分享大家。
杨世明
2024年5月7日
黄之余讲伯英体笔记
张伯英的行书字浑穆大气，如琢如磨，有屋漏痕之姿，严整不能犯，正气凛然，又充满了创新精神和活力。张伯英的行书作品是璀璨明星，为我们留下了无数的艺术瑰宝，此外，他的行书注重气韵生动，通过笔墨的浓淡、快慢、轻重等变化，表现出丰富的情感内涵和深厚的艺术修养。张佰英书法的大气和功力，为我们提供了学习和欣赏书法的宝贵资源。成为全国众多习书者的临习范本(4月2日，讲“张伯英行书写法”要点)。
长锋羊毫书伯英体手扎
张伯英，江苏徐州人。字勺圃。富收藏，精鉴赏，工书，擅魏碑，著有巜小来禽馆帖评》、《黑龙江通志》。张伯英早年从颜体入手，再学魏碑，卓然成家。创立了彭城书派，他不仅写出了自己个人独特的面目，也体现徐州人、徐州地城的特征。张伯英楷书字体规整、用笔方圆兼备、宽博雄放、纵势为尚、变古为新。行书朴质透逸、刚劲风骨，极具朝辑相让之法，植根汉魂而化以苏、荑，富于创新。张伯英书法，立足传统，气象正大，有中和之美、巧绝之美、创新之美(5月2日前，之余先生组织学生举办“汉碑游学班”。2日归来，讲授张伯英横幅书法技法，讲课要点)。
长锋羊毫书伯英体手扎
张伯英不仅是书法大家，而且是博古通今的学者和近代碑帖考释著作翘楚，至今犹为学界推崇。不仅对碑帖学研究的完善有重要指导作用，还对书法史论的研究有重要的参考价值。张伯英的书法，无论是在时人中，还是在当今，都产生了深远的影响，能够以张伯英书体的笔意作为学习的典范l。张伯英书法立足传统，气象正大，有中和之美，巧绝之美，创新之美(2024年5月4日)。
张伯英在楷书领域的造诣，是当代书法家所望尘莫及的。他有着极为坚实的临帖基础，经他收藏、鉴定的法帖超过500多种，每见一帖，莫不倾心临写，并能将法帖中精华部分运用到自己的书法实践中。入魏晋钟王诸帖，窥六朝北魏诸碑，所以其书法真气弥漫，点画沉雄，朴茂而天然，有着极为强烈的磅礴之势!遂成绝诣(2024年5月7日)。
小 跋
让彭城两书体在大家心里传承好。
黄之余先生对我说：“弘扬彭城两书体，推动具有中国气派的徐州文化‘活起来’‘立起来’，真正让传统文化既要在物质形式上传承好，更要在心里传承好。”
更要在心里传承好!从之余先生的讲课笔记可以看出，他正是“让彭城两书体在人们心里传承好”的践行者!为黄之余先生自觉弘扬徐州特色文化的文化自信精神鼓掌!
杨世明
2024年5月7日
