为进一步加强学校管理，规范和完善“双减”工作，3月30日，在铜山区房村镇召开了全区小学学校管理暨“双减”工作推进会。铜山区教育局局长胡清华、教师发展中心主任姚凯、基教科科长吕少伟出席活动，铜山区各小学中心校校长，九年一贯制学校校长、小学部负责人，江苏师范大学附属学校校长参加活动。房村镇小学中心校校长刘军全程陪同。
现场观摩
上午，与会领导一起前往房村镇四所乡村小学现场观摩社团风采。社团活动是学校文化的重要组成部分，从郭集小学的人工智能社团、腰鼓社团，马家小学的乒乓球社团，尚王小学的羽毛球操社团，再到新庄小学的创客社团、竹竿舞社团，与会领导仔细聆听每一所学校的校园文化故事、观摩各具特色的社团活动，四所学校整合资源，关注学生个性差异，培养学生团队精神，形成了各具特色的校园文化体系。
郭集小学
马家小学
尚王小学
新庄小学
幸福教育论坛
下午，在房村镇中心小学会议室举行了幸福教育论坛活动，由铜山区教师发展中心姚凯主任主持。房村镇小学中心校业务校长刘正权、房村镇中心小学张虎校长、新庄小学校长宋成建、马家小学副校长马洪永、新庄小学教师王玉萍分别分享了各自的幸福教育故事。
房村镇小学中心校校长、书记刘军以《让心灵安顿于追寻幸福教育的路上》为题，对幸福教育理解有五种表达，一是幸福是一种心态，二是幸福是一种能力，三是幸福是一种选择，四是幸福是一种和谐的关系，五是幸福是一种创造。
房村镇小学中心校校长、书记刘军
姚凯主任做总结发言
姚凯主任通过上午对四所学校的观摩，发现每一所学校的校园文化都与“水”有关，这些学校无不体现出“水文化”育人的用心。学生在这样的校园中徜徉，无时无刻不感受到水的泽润，心灵得以滋养，生命愈加丰盈。
论坛结束，召开了座谈会，每一位校长都分享了今天观摩的感受。校长们纷纷表示，在以后的教育教学中，为学生提供德智体美劳“五育并举”的课程体系，健全教学管理规程，优化教学方式，提升学生在校学习效率，着力培养孩子的健康心态、优秀品格、人文素养、动手能力和创新精神，使孩子在校园、家庭、社会共同营造的良好氛围中健康快乐成长。
铜山区教育局局长胡清华讲话
胡局长表示，房村镇各小学通过开展丰富多彩的艺术、体育类课程或活动，促进了学生的全面发展。胡局长指出，“双减”工作实施以来，全区各小学都能结合实际，采取切实有效的措施，加强学校管理，提升学校内涵，取得较好的效果，家长、社会对教育的满意度也逐步提升。他希望，全体教师要进一步提高思想认识，把学校管理和“双减”工作的具体要求切实地落实到自己的教育教学行为中来，让优质管理助力“双减”，让每个孩子得到全面健康发展，努力办好人民满意的教育！
最后，与会领导一起观摩了房村中心小学课后服务及作业管理展示。
徐州市铜山区房村镇中心小学，位于徐州市东南郊，北濒黄河故道，南邻迎宾大道。学校创始于1923年8月，是一所历史悠久，具有丰富底蕴的学校。目前学校占地面积18692平方米，建筑面积12411平方米，共有教学楼4座，40个教学班，在校师生约两千二百人。书香弥漫的阅览室、连接世界的微机室、功能齐全的录播室以及指引未来的STEAM创客室等各种功能教室一应俱全。